Detail Cantuman
Skripsi
Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Siswa Menulis Karangan Argumentasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V Sd Negeri 067690 Medan Johor Tahun Pelajaran 2017/2018
- Bagikan:
Description Not Available
Ketersediaan
| FKIP20180018 | FKIP-2018 PGSD 0018 | Perpustakaan UQ (SKRIPSI 2018) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam |
Detail Information
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
FKIP-2018 PGSD 0018
|
| Penerbit | UQFKIP-PGSD : Medan., 2018 |
| Deskripsi Fisik |
ix, 149 p. :ilus. ; 30 cm
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
FKIP-2018
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Other version/related
No other version available
