Detail Cantuman
Skripsi
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mengidentifikasi Struktur Akar dan Fungsinya Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 054608 Sawit Hulu Tahun Ajaran 2017/2018
- Bagikan:
Description Not Available
Ketersediaan
| FKIP20180029 | FKIP-2018 PGSD 0029 | Perpustakaan UQ (SKRIPSI 2018) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam |
Detail Information
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
FKIP-2018 PGSD 0029
|
| Penerbit | UQFKIP-PGSD : Medan., 2018 |
| Deskripsi Fisik |
x, 110 p. :ilus. ; 30 cm
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
FKIP-2018
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Other version/related
No other version available
