PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SD NEGERI 060515 MEDAN TUNTUNGAN TAHUN AJARAN 2019/2020.

SITOHANG, HOTNI MARIANI, 1605030379 (2020) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SD NEGERI 060515 MEDAN TUNTUNGAN TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (10MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (10MB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (10MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (10MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (10MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (10MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model make a match dengan model think pair share (TPS) di Kelas V SD Negeri 065015 medan tuntungan tahun ajaran 2019/2020. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 065015 Medan Tuntungan pada tanggal 12-15 februari 2020. Sebagai subjeknya adalah siswa kelas V A dan kelas V B dengan jumlah siswa dikelas V A ada 26 orang dan kelas V B ada 22 orang. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Sebelum melakukan pembelajaran hasil rata- rata tes awal kelas V A adalah 44,96 dan kelas V B adalah 44,00. Setelah dilaksanakan pembelajaran pada kelas V A dengan menggunakan model make a match dan setelah dilakukan tes akhir siswa memperoleh rata-rata 83,07 sedangkan kelas V B dengan menggunakan model think pair share memperoleh rata-rata 71,64. Berdasarkan perhitungan uji hipotesis dengan uji independen dua faktor, siswa yang diajar dengan model make a match memperoleh hasil rata-rata 83,07, siswa yang diajar dengan model think pair share memeperoleh hasil ratarata 71,64, kesimpulan dalam penelitian ini adalah model make a match berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 065015 Medan Tuntungan Tahun Ajaran 2019/2020.

Actions (login required)

View Item