PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DENGAN SISWA TIDAK BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 030352 SIPALI-PALI KABUPATEN DAIRI TAHUN AJARAN 2019/2020

SINAGA, TIEN SRI REJEKI, 1605030311 (2020) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DENGAN SISWA TIDAK BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 030352 SIPALI-PALI KABUPATEN DAIRI TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (362kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (380kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (518kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (356kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1). Untuk mengetahui deskripsi hasil belajar siswa yang berlatar belakang pendidikan anak usia dini (PAUD) kelas 1 SD Negeri 030352 Sipali-Pali Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2019/2020. (2). Untuk mengetahui deskripsi hasil belajar siswa yang tidak berlatar belakang pendidikan anak usia dini (PAUD) kelas 1 SD Negeri 030352 Sipali-Pali Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2019/2020. (3). Untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang berlatar belakang pendidikan anak usia dini (PAUD) kelas 1 dengan siswa yang tidak berlatar belakang pendidikan anak usia dini (PAUD) kelas 1 di SD Negeri 030352 SipaliPali Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 030352 Sipali-Pali Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2019/2020, pada tanggal 19 Juni 2020. Jenis penelitian ini adalah ex post facto (data sudah tersedia tanpa dilaksanakan tindakan) dengan rancangan deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I SD Negeri 030352 Sipali-Pali Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2019/2020 yang berjumlah 38 orang siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi nilai raport siswa. Analisis data yang digunakan adalah uji perbedaan dua rata-rata. Adapun hasil dalam penelitian ini adalah: (1). Nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas I SD Negeri 030352 Sipali-Pali yang berlatar belakang PAUD adalah 74,42 berkategori mampu. (2). nilai rata-rata hasil belajar siswa siswa I SD Negeri 030352 Sipali-Pali yang tidak berlatar belakang PAUDadalah 67,57 berkategori kurang mampu. (3). Ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang berlatar belakang pendidikan anak usia dini (PAUD) kelas 1 dengan siswa yang tidak berlatar belakang pendidikan anak usia dini (PAUD) kelas 1 di SD Negeri 030352 Sipali-Pali Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2019/2020.

Actions (login required)

View Item