MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN BENDA DAN SIFATNYA DI KELAS IV SD NEGERI 040538 SAMPUN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

PURBA, KARLEVI KARBINA BR, 1505030129 (2019) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN BENDA DAN SIFATNYA DI KELAS IV SD NEGERI 040538 SAMPUN TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (6MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (781kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (12MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (780kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam menyelesaikan materi Benda dan Sifatnya dan Pembelajaran Konvensional. Subjek penelitian adalah siswa kelas IVA dan IVB SD Negeri 040538 Sampun dengan jumlah keseluruhan 25 siswa. Objek penelitian adalah penggunaan Metode Demonstrasi, alat pengumpul data yaitu adalah lembar observasi (lembar observasi aktivitas guru dan aktivitas siswa) dan tes (jenis tes tertuis, dalam bentuk tes uraian), pengujian hipotesis menggunakan uji t. Analisis data yang diperoleh ialah hasil observasi guru siklus I yaitu 60.00% dan meningkat pada siklus II menjadi 75.30%. Nilai hasil observasi siswa pada siklus I yaitu 60 dan meningkat pada siklus II menjadi 80. Ketuntasan klasikal pada siklus I diperoleh 60,00% meningkat pada siklus II menjadi 85.14% Nilai rata-rata pada siklus I 63.14 meningkat pada siklus II menjadi 85.14.

Actions (login required)

View Item