PENGEMBANGAN BUPENA PADA TEMA BAGIAN TUMBUH-TUMBUHAN DAN FUNGSINYA DIKELAS IV SD NEGERI 020619 KEC. BINJAI SELATAN TAHUN AJARAN 2020/2021.

HASIBUAN,FORDIMA, 1705030096 (2021) PENGEMBANGAN BUPENA PADA TEMA BAGIAN TUMBUH-TUMBUHAN DAN FUNGSINYA DIKELAS IV SD NEGERI 020619 KEC. BINJAI SELATAN TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER FORDIMA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (8MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (259kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (199kB)
	Text BAB II .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (453kB)
	Text BAB III,IV,V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (185kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk bahan ajar BUPENA khususnya Tema Bagian Tumbuh - tumbuhan dan Fungsinya dan mengetahui kevaliditan dan keefektifan BUPENA yang dikembangkan. Jenis penelitian ini ialah Research & Development (R&D) dengan menggunkan Model ADDIE yang dimodifikasi oleh Sugiono Penelitian ini sampai pada tahapan kelima dari lima tahapan dalam ADDIE yaitu Analisis, Desain, Development, Implementasi, Evalusi. Subjek uji coba dalam penelitian ini merupakan siswa kelas IV SD, uji coba yang dilakukan dalam skala kecil dengan jumlah 6 siswa. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa (1) observasi (2) wawancara guru kelas IV (3) lembar angket validasi (4) lembar angket respon siswa (5) tes hasil belajar, Kemudian dinalisis dengan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi dari ketiga validator dinyatakan sangat valid dan dapat diujicobakan. Berdasarkan hasil angket respon siswa dan hasil tes belajar terhadap BUPENA asli lebih efektif dari penggunaan produk yang dikembangkan oleh peneliti. Untuk lebih lanjut peneliti akan memperbaiki produk dari segi tampilan, isi dan bahasa sehingga menghasilkan produk yang lebih baik dari sebelumnya.

Actions (login required)

View Item