MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY PADA TEMA 6 SUB TEMA 1 DI KELAS V SD NEGERI 040522 TAMBUNAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SEMBIRING, IRA IKA YANA BR, 1605030263 (2021) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY PADA TEMA 6 SUB TEMA 1 DI KELAS V SD NEGERI 040522 TAMBUNAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dan peningkatan hasil belajar siswa dan ketuntsan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Discovery. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 040522 Tambunan, yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas V berjumlah 32 orang, sedangkan objek penelitian adalah meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Discovery pada pelajaran IPA Tema 6 Sub tema 1 Pokok Bahasan Suhu dan Kalor Di Kelas V SD Negeri 040522 Tambunan Tahun Pelajaran 2020/2021. Alat pengumpulan data adalah lembar observasi dan soal pilihan berganda. Analisis data yang digunakan adalah rumus pelaksanaan pembelajaran, hasil belajar individu, ketuntasan klasikal, dan rata-rata hasil belajar siswa. Dari hasil analisis data diperoleh hasil observasi pelaksanaan pembelajaran aktivitas guru meningkat 39% dari nilai 53% menjadi 73,7%, aktivitas siswa meningkat 44,82% dari nilai 58 menjadi 84, ketuntasan individu mencapai nilai KKM yaitu 70, dari 61.50% menjadi 88.46% yang tuntas, dan nilai rata-rata meningkat dari 66,92 menjadi 74,23. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran berkategori baik dan hasil belajar siswa meningkat setelah menggunakan metode Discovery pada pelajaran IPA Tema 6 Sub tema 1 Pokok Bahasan Suhu dan Kalor Di Kelas V SD Negeri 040522 Tambunan Tahun Pelajaran 2020/2021

Actions (login required)

View Item