ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGARUH KALOR TERHADAP SUHU DAN WUJUD BENDA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI SUB TEMA 1 DI KELAS V SD NEGERI 106199 KOTASAN, KEC. GALANG TAHUN AJARAN 2020/2021

HUTAGAOL, LAZUARDI AGUSMAN, 1705030125 (2021) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGARUH KALOR TERHADAP SUHU DAN WUJUD BENDA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI SUB TEMA 1 DI KELAS V SD NEGERI 106199 KOTASAN, KEC. GALANG TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER (1).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (248kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (505kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (441kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (248kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Menganalisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Pengaruh Kalor Terhadap Suhu Dan Wujud Benda Dalam Kehidupan Sehari-hari di kelas V SD Negeri 106199 Kotasan, Kec. Galang. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 11 April 2021 di SD egeri 106199 Kotasan, Kec. Galang. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 106199 Kotasan, Kec. Galang Tahun Ajaran 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 106199 Kotasan, Kec. Galang, berjumlah 20 orang siswa yaitu 10 siswa Perempuan dan 10 siswa Laki-laki. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif (kualitatif). Dalam Penelitian ini, pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu, Tes dan Wawancara. Setelah melakukan analisis data terhadap hasil penelitian siswa kelas V SD Negeri 106199 Kotasan, Kec. Galang pada materi Pengaruh Kalor Terhadap Suhu Dan Wujud Benda Dalam Kehidupan Sehari-hari dengan di peroleh nilai Rata-rata 60,05 yang berkatagori Kurang Mampu. Setelah nilai rata-rata diperoleh, maka dilakukan Wawancara terhadap siswa kelas V SD Negeri 106199 Kotasan, Kec. Galang. Ada pun faktor penyebab kesulitan siswa pada materi Pengaruh Kalor Terhadap Suhu Dan Wujud Benda Dalam Kehidupan Sehari-hari adalah Tidak suka pembelajaran IPA dan Tidak mengulangi kembali pembelajaran sepulang sekolah.

Actions (login required)

View Item