PENGEMBANGAN PERCOBAAN BUPENA PADA TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP UNTUK SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 106833 WONOSARI TANJUNG MORAWA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SIHOMBING, TRI PUTRI DISTA, 1705030082 (2021) PENGEMBANGAN PERCOBAAN BUPENA PADA TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP UNTUK SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 106833 WONOSARI TANJUNG MORAWA TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengasilkan produk bahan ajar berupa untuk mengetahui kevalitan da Keefektifan Pengembangan percobaan BUPENA pada tema peduli terhadap makhluk hidup untuk siswa kelas SD Negeri 106833 Wonosari Tanjung Morawa. Jenis penelitian ini adalah Pengembangan atau Research and Developmet ( R&D) dengan model penelitian yakni Analysis, design, Develpmet, Implementation, dan Evaluation (ADDIE). Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 106833 Wonosari Tanjung Morawa . Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 106833 wonosari Tanjung Morawa yang berjumlah 26 siswa sebagai uji coba . Alat pengumpulan data diperoleh dari observasi dan wawancara. Kemudian dianalisis dengan deskriptif, Kualitatif, dan Kuatitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil validasi oleh validator pertama diperoleh nilai sebesar 81,38% dinyatakan sangat valid dan dapat diuji cobakan, hasil validator kedua sebesar 76,79% dinyatakan valid dan dapat diuji cobakan, hasil validator ketiga sebesar 89,29% dinyatakan sangat valid dan dapat diuji cobakan. Berdasarkan hasil angket respon siswa terhadap BUPENA diperoleh bahwa penggunaan produk BUPENA lebih efektif di bandingkan tanpa BUPENA. Hal tersebut terlihat dari perolehan nilai siswa sebelum dan sesudah menggunakan BUPENA.

Actions (login required)

View Item