HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DANGAN HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI IPS KELAS V SD NEGERI 106168 LUMBAN BARAT T.A 2020/2021

SIRINGORINGO, LAMTIUR, 1905030525 (2021) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DANGAN HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI IPS KELAS V SD NEGERI 106168 LUMBAN BARAT T.A 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (341kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (604kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (615kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (912kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (341kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (476kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa bidang studi IPS kelas V SDN 173318 Lumban Barat Tahun Ajaran 2020/2021. Jeneis penelitian ini adalah Korelasi. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 173318 Lumban Barat Tahun Ajaran 2020/2021 yang berjumlah 38 siswa. Data yang diperoleh dari penelitian ini adalah data angket dan data hasil test belajar IPS. Angket yang berikan kepada siswa berupa pernyataan sebanyak 20 butir dan test belajar IPS sebanyak 5 soal essay dan 5 soal pilihan ganda. Data dianalisis dengan menggunakan Uji-t. Berdasarkan hasil penelitian motivasi belajar siswa memperoleh rara-rata 66,80 dan hasil belajar siswa memperoleh rata-rata 60,76. Hasil penelitian hipotesis menunjukkan bahwa ada hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa bidang studi IPS kelas V SD Negeri 173318 Lumban Barat Tahun Ajaran 2020/2021.

Actions (login required)

View Item