PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS III SD NEGERI 060938 KEC. MEDAN JOHOR TAHUN AJARAN 2021/2022

SUMBAYAK, MARIA ANGELINE, 1805030073 (2022) PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS III SD NEGERI 060938 KEC. MEDAN JOHOR TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text cover.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK angel.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (162kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (171kB)
	Text BAB II maria.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (235kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (502kB)
	Text daftar pustaka angel.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (173kB)
	Text DAFTAR LAMPIRAN Skripsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah fasilitas belajar yang sudah memadai akan tetapi guru masih jarang menggunakan fasilitas belajar dan kurangnya kesadaran siswa dalam menggunakan fasilitas belajar tersebut sehingga aktivitas belajar siswa menjadi kurang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan fasilitas belajar terhadap hasil belajar dan untuk mengetahui hasil belajar siswa serta mengetahui seberapa besar pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 060938 Kec. Medan Johor Tahun Ajaran 2021/2022 pada tanggal 12 maret-19 maret 2022 sebagai subjeknya adalah siswa kelas III yang berjumlah 22 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif yaitu penelitian tentang data yang dikumpulkan dan dinyatakan dalam bentuk angka, meskipun begitu kualitatif sebagai pendukungnya dimana pengumpulan data menggunakan instrument penelitian yaitu observasi dan angket serta dokumentasi sebagai data pendukung penelitian. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa di kelas III SD Negeri 060938 Kec. Medan Johor, hasil belajar siswa yang diperoleh dari guru wali kelas memperoleh nilai rata-rata 80 maka hasil belajar siswa dalam ketagori baik serta fasilitas belajar mempengaruhi hasil belajar sebesar 20,1% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya.

Actions (login required)

View Item