PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 040492 BATUKARANG KECAMATAN PAYUNG TAHUN AJARAN 2021/2022

SITEPU, IRA HANDIYANI, 1805030053 (2022) PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 040492 BATUKARANG KECAMATAN PAYUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (92kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (178kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (187kB)
	Text BAB III - V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (711kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (94kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa, serta bagaimana gambaran lingkungan sekolah dan gambaran motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SD Negeri 040492 Batukarang Kecamatan Payung Tahun Ajaran 2021/2022. Populasi penelitian ini seluruh kelas V SD Negeri 040492 Batukarang Kecamatan Payung dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 040492 Batukarang Kecamatan Payung yang berjulah 25 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket, obsevasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil uji penelitian memperoleh gambaran lingkungan sekolah sebesar 58,8 berkategori sedang, sedangkan gambaran motivasi belajar siswa sebesar 57,12 berkategori sedang. Dan adanya pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa sebesar 0,60 maka dapat dikategorikan kuat.

Actions (login required)

View Item