PERBANDINGAN ANTARA MEDIA BLOK PECAHAN DAN MEDIA REALITA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI PERCONTOHAN KABANJAHE TAHUN AJARAN 2021/2022

MANIK, SRY KARTIKA BR, 1805030049 (2022) PERBANDINGAN ANTARA MEDIA BLOK PECAHAN DAN MEDIA REALITA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI PERCONTOHAN KABANJAHE TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER SRY.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK SRY.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (153kB)
	Text BAB I SRY.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (167kB)
	Text BAB II SRY.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (196kB)
	Text BAB III - V SRY.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA SRY.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (101kB)
	Text LAMPIRAN SRY.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan media blok pecahan dan media realita.Jenis penelitian ini adalah (Quasi Eksperimen). Dengan desain yang digunakan dalam penelitian adalah Pretes-Postes Control Grup Design. Populasi yang digunakan adalah SDN Percontohan Kabanjahe Tahun Ajaran 2021/2022, Dengan sampel penelitian kelas III-A dan III-B sebagai kelas eksperimen I dan kelas eksperimen II yang berjumlah 64 siswa. Instrumen tes yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar matematika dalam bentuk essay. Nilai hasil belajar siswa menggunakan media blok pecahan pada mata pelajaran matematika materi membandingkan pecahan di kelas eksperimen I yaitu di kelas III-A SD Negeri Percontohan Kabanjahe dengan nilai rata-rata 84,23. Sedangkan nilai rata-rata hasil belajar matematika siswa yang diajar dikelas eksperimen II yaitu di kelas III-B di SD Negeri Percontohan Kabanjahe menggunakan media realita adalah 65,72. Hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan media blok pecahan lebih baik daripada media realita pada siswa kelas III SD Negeri Percontohan Kabanjahe Tahun Ajaran 2021/2022 .

Actions (login required)

View Item