ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI 060938 KEC. MEDAN JOHOR TAHUN AJARAN 2021/2022

TARIGAN, KELLINA BR, 1805030080 (0013) ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI 060938 KEC. MEDAN JOHOR TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (125kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (45kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (192kB)
	Text BAB III - V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (29kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)

Abstract

Tujuan fari penelitian ini adalah untuk menganalisis Faktor-faktor Penghambat Keterampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SD Negeri 060938 Kec. Medan Johor Tahun Ajaran 2021/2022 untuk mengetahui bagaimana gambaran secara lebih detail dari suatu permasalahan atau dengan kata lain keadaan yang sebenarnya terjadi di lapangan.Bentuk penelitian ini adalah bentuk penelitian kualitatif.Populasi Penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I SD Negeri 060938 Kec. Medan Johor yang berjumlah 25 siswa.Sampel penelitian sebanyak 25 siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, test, dan wawancara.Hasil penelitian yang telah dideskripsikan yaitu keterampilan membaca permulaan pada siswa sekolah dasar kurang minat belajar membaca dan kurang bimbingan, kesulitan membaca permulaan pada siswa sekolah dasar yaitu belum mampu mengenal huruf, belum mampu membaca suku kata, belum mampu membaca kata, dan belum mampu merangkai susunan kata huruf dalam mengeja kata.

Actions (login required)

View Item