ANALISIS PELAKSANAAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IVSD NEGERI 105269 SEI BERAS SEKATA, KECAMATAN MEDAN SUNGGAL, KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN AJARAN 2021/2022

LESTARI, RINI AYATIKA, 1805030059 (2022) ANALISIS PELAKSANAAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IVSD NEGERI 105269 SEI BERAS SEKATA, KECAMATAN MEDAN SUNGGAL, KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text 1 COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text 2 ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (283kB)
	Text 3 BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (211kB)
	Text 4 BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (311kB)
	Text 5 BAB III, IV, V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (440kB)
	Text 6 DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (130kB)
	Text 7 LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (690kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui cara pelaksanan guru dalam membentuk karakter disiplin pada siswa kelas IV SD Negeri 105269 Sei Beras Sekata, dan untuk mengetahui faktor penghambat penanaman nilai karakter siswa kelas IV SD Negeri 105269 Sei Beras Sekata, Kecamatan Medan Sunggal, Kabupaten. Deli Serdang. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SD Negeri 105269 Sei Beras Sekata, Kecamatan Sunggal Medan, Kabupaten. Deli Serdang Tahun Ajaran 2021/2022. Subjek dalam penelitian ini hanya satu yaitu guru wali kelas IV SD Negeri 105269 Sei Beras Sekata, Kecamatan Sunggal Medan, Kabupaten. Deli Serdang dan objeknya adalah siswa kelas IV SD Negeri 105269 Sei Beras Sekata berjumlah 20 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah obvservasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil analisis data menunjukkan bahwa pelaksanaan guru dalam pembentukan karakter disiplin siswa kelas IV SD Negeri 105269 Sei Beras Sekata bernilai 91,6% (sangat efektif). Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan guru dalam pembentukan karakter disiplin siswa kelas IV SD Negeri 105269 Sei Beras Sekata sangat efektif.

Actions (login required)

View Item