ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI NO 105369 LESTARI DADI PADA MASA PANDEMI COVID-19 KECAMATAN PENGAJAHAN T.A 2021/2022

PARDOSI, LINDA, 1805030065 (2022) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI NO 105369 LESTARI DADI PADA MASA PANDEMI COVID-19 KECAMATAN PENGAJAHAN T.A 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (790kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (924kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (805kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemampuan, apa saja kesulitan yang dialami siswa,dan faktor penyebab kesulitan yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan manfaat dan sumber energi. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 105369 Lestari Dadi Pada Masa Pandemi Covid-19. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas IV SD yang berjumlah 20 orang sekaligus menjadi sampel penelitian. Jenis penelitian yang digunakan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis data dideskripsikan (1) Gambaran kemampuan siswa dalam pelajaran IPA siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 54 dan masih dikategorikan kurang mampu. (2) Kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan pelajaran IPA materi sumber dan manfaat energi adalah siswa sulit menghapal materinya,siswa kurang memahami materi dan guru menerangkan pembelajaran terlalu cepat. (3) Faktor penyebab siswa sulit dalam menyelesaikan pelajaran IPA materi sumber dan manfaat energi adalah faktor siswa tidak menyukai pelajaran IPA, kemampuan pemahaman siswa yang rendah, sikap belajar siswa yang cenderung kurang disiplin, motivasi belajar rendah, guru memberikan pemahaman yang kurang jelas saat belajar IPA materi sumber dan manfaat energi.

Actions (login required)

View Item