PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA PUISI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 068008 KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MAWARDAH, KESUMA, 1905030109 (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA PUISI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 068008 KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text Sampul.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (891kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (311kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (108kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (286kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (162kB)
	Text Lampiran.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (6MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar pembelajaran apresiasi sastra yang valid dan praktis pada bahan ajar pembelajaran apresiasi sastra puisi pada tema enam yaitu Aku dan cita - citaku siswa kelas IV SD Negeri 068008 Medan tuntungan. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Richey and Klein yang terdiri dari 3 tahap yaitu : (1) Tahap planning (perencanaan), (2) Tahap production (memproduksi), dan (3) Tahap evaluation (evaluasi). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 068008 Medan Tuntungan. Sedangkan validator yang merupakan penilaian bahan ajar yaitu validator berasal dari Dosen dan 1 dari Guru wali kelas IV untuk menilai kepraktisan bahan ajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa uji kevalidan ahli desain yang mendapatkan skor 88 %, uji kevalidan ahli materi yang mendapatkan skor 96 %, uji kepraktisan bahan ajar terhadap guru kelas IV SDN 068008 Medan tuntungan 94%. Dari ketiga skor validasi ahli bahan ajar yang dikembangkan tergolong dengan kriteria “sangat baik”. Diperoleh nilai rata-rata 92,66% Berdasarkan hasil dari tiga validasi bahwasanya bahan ajar pembelajaran apresiasi sastra berbasis E-Book valid dan praktis digunakan untuk siswa kelas IV SD.

Actions (login required)

View Item