PARDEDE, IDHAM CHALID, 1905030294 (2023) PENGARUH MEDIA VISUAL MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TERHADAP MINAT BACA SISWA DI AMAL SHALEH KEC. MEDAN TUNTUNAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.
![[img]](http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/style/images/fileicons/text.png) |
Text
cover-1.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (439kB) |
|
Text
abstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (349kB) |
|
Text
BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (248kB) |
|
Text
BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (311kB) |
|
Text
BAB III, BAB IV BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (444kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (93kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (938kB) |
Abstract
TUjuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui efektivitas media visual komik terhadap minat baca peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III Madrasah Ibtidaiyah Amal Shaleh Tahun Ajaran 2022/2023.Medan Tuntungan. Media Visual Komik adalah suatu media pembelajaran yang dapat memperlancar pemahaman dan memperkuat ingatan dan juga menumbuhkan minat baca siswa. Media Visual komik dapat mengembangkan cara belajar siswa dan efektiv dalam meningkatkan serta menumbuhkan minat baca siswa dalam waktu yang lama sehingga siswa tidak akan mudah untuk melupakannya. Populasi di dalam penelitian ini kelas eksperimen 26 siswa dan di kelas kontrol 24 siswa. Instrumen di dalam penelitian ini adalah angket, tes, dokumentasi. Berdasarkan penelitian diketahui hasil nilai angket di kelas eksperimen 75% sedangkan di kelas kontrol 65% yang artinya Ho ditolak Ha diterima, Maka kesimpulan ini adalah ada pengaruh media visual komik terhadap minat baca siswa di SD Amal Shaleh Kecamatan Medan Tuntungan Tahun Ajaran 2022/2023.
| Item Type: | Thesis/Skripsi (Skripsi) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | The effect of teacher's teaching creativity or writing ability. | ||||||||||||
| Subjects: | 300 Sosial Science > 370 Education 300 Sosial Science > 370 Education > 372 Elementary Education 300 Sosial Science > 370 Education > 372.2 Elementary School 300 Sosial Science > 370 Education > 372.4 Reading |
||||||||||||
| Divisions: | Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru SD | ||||||||||||
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Department: | Pendidikan Guru Sekolah Dasar | ||||||||||||
| Depositing User: | IDHAM CHALID PARDEDE | ||||||||||||
| Date Deposited: | 30 Jun 2023 08:15 | ||||||||||||
| Last Modified: | 30 Jun 2023 08:15 | ||||||||||||
| URI: | http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/1826 |
Actions (login required)
 |
View Item |
