PENGEMBANGAN RPP BERBASIS PJBL MATA PELAJARAN IPA MATERI TATA SURYA KELAS VI SD NEGERI 068003 KEC.MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

BERUTU, ELISABETH ASRIANI BR, 1905030143 (2023) PENGEMBANGAN RPP BERBASIS PJBL MATA PELAJARAN IPA MATERI TATA SURYA KELAS VI SD NEGERI 068003 KEC.MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER - DAFTAR GAMBAR- DAFTAR ISI.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (370kB)
	Text ABSTRAK (2).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (289kB)
	Text BAB 1 Pendahuluan Skripsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (240kB)
	Text BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (495kB)
	Text BAB III-V Skripsi Elisabeth A.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (791kB)
	Text Daftar Pustaka Elisabeh Asriani.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (128kB)
	Text Lampiran Terbaru Elisabeth Asriani.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan keefektifan pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berbasis PjBL pada mata pelajaran IPA materi Tata Surya di Kelas VI SD Negeri 068003 Kecamatan Medan Tuntungan T.P 2022/2023. Jenis Penelitian ini ialah penelitian Research & Development (R&D) dengan menggunakan model : Analisis, Desain,Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi (ADDIE). Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Kevalidan dapat dilihat dari hasil keseluruhan validator berupa lembar validasi dengan nilai 90% dan termasuk ke dalam kategori “Sangat Valid”. Serta Keefektifan dapat dilihat melalui hasil angket respon guru dengan nilai 85% untuk RPP Asli dan 88,33 % untuk RPP Berbasis PjBL yang dikembangkan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa RPP Berbasis PjBL yang dikembangkan dinyatakan “Sangat Efektif” dalam penggunaannya untuk proses pembelajaran. Untuk itu diharapkan bagi guru yang menggunakan RPP Berbasis PjBL yang dikembangkan ini dapat digunakan sebagai referensi dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item