PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS RESITASI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS IV SD NEGERI 101743 HAMPARAN PERAK TAHUN AJARAN 2022/2023

SEMBIRING, DEBORAH SRI ULINA, 1905030306 (2023) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS RESITASI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS IV SD NEGERI 101743 HAMPARAN PERAK TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIIVERSITAS QUALITY.

	Text cover pdf demut.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (314kB)
	Text abstrak%20dedep%20imut.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (107kB)
	Text bab 1 pdf demut.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (227kB)
	Text bab 2 pdf demut.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (403kB)
	Text bab 3-5 pdf demut.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text daftar pustaka pdf demut.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (87kB)
	Text lampiran pdf demut.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuikevalidan dan keefektifan pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik pada mata pelajaran Matematika dengan materi Bangun Datar Persegi dan Persegi Panjang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Reserch and development yaitu penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang bersifat kualitatif dan kuantitatif, ADDIE yang dimaksud yaitu Analysis, Design, Development, Implemention, Evaluation. Sampel penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri 101743 Hamparan Perak yang berjumlah 5 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah angket validasi dari validator dan wawancara. Teknik analisis data melalui metode alur yang terdiri dari pengumpulan data, tahap penyajian data, dan penarik kesimpulan. Untuk hasil kevalidan produk Lembar Kerja Peserta Didik dari dua orang validator satu dosen ahli Lembar Kerja Peserta Didik dan satu dosen ahli Matematika. Hasil validasi dari keseluruhan dua validator menunjukkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik yang dikembangkan “sangat valid” dengan rata-rata 3,6 yaitu dapat digunakan tanpa perbaikan.

Actions (login required)

View Item