PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK KAMUS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI KELAS III SD NEGERI 104222 SEI GLUGUR KECAMATAN PANCUR BATU TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SURBAKTI, LODINA BR, 1905030186 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK KAMUS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI KELAS III SD NEGERI 104222 SEI GLUGUR KECAMATAN PANCUR BATU TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (912kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (299kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (432kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (694kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (992kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (312kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan kepraktisan media pembelajaran interaktif berbasis kotak kamus untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa pada muatan pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III SD Negeri 104222 Sei Glugur. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research and Development dengan model penelitian Richey dan kelin yang meliputi tiga aspek yaitu: tahap planning (perencanaan), tahap production (produksi) dan tahap evaluation (evaluasi). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan media interaktif berbasis kotak kamus mendapat kriteria sangat layak diperoleh dari hasil validasi ahli materi dengan presentase sebesar 93% dan oleh ahli media mendapat presentase 98% berkategori sangat layak. Kemudian hasil kepraktisan yang diperoleh dari hasil respon guru mendapatkan presentase 96% berkategori sangat peraktis. Berdasarkan nilai yang diperoleh maka pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis kotak kamus dinyatakan valid dan praktis dan dapat diterapkan pada siswa kelas III SD

Actions (login required)

View Item