PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA DI KELAS V SD NEGERI 065015 MEDAN TUNTUNGAN TAHUN AJARAN 2022/2023

SEBAYANG, SAMUEL, 1905030058 (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA DI KELAS V SD NEGERI 065015 MEDAN TUNTUNGAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

[img] Text
SAMPUL SAMUEL2.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (442kB)
[img] Text
ABSTRAK SAMUEL2.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (13kB)
[img] Text
BAB 1 SAMUEL2.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (621kB)
[img] Text
BAB 2 SAMUEL2.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (877kB)
[img] Text
BAB 3,4,5 SAMUEL2.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (831kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA SAMUEL2.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (413kB)
[img] Text
LAMPIRAN SAMUEL2.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan menggunakan Model discovery learning dengan menggunakan media gambar dan pembelajaran Model discovery learning dengan menggunakan media gambar pada materi Rantai Makanan kelas V SDN 065015 065015 Medan Tuntungan.Adapun masalah dari sekolah tersebut adalah Model pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran IPA masih kurang bervariasi. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dan instrument penelitian ini adalah tes. Hasil nilai rata-rata tes akhir yang diperoleh kelas VA 79 yakni kels eksperimen dengan menggunakan Model discovery learning dengan menggunakan media gambar dan kelas VB 61 yakni kelas kontrol.Pengujian hipotesis menggunakan uji independen antara dua faktor dengan taraf signifikan a = 0,05 dan dk = (2-1)(3-1)=2 di dapat x2 (0,95)(2) =5,99.Dari hasil pengujian hipotesis data dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan Model pembelajaran discovery learning dengan menggunakan media terhadap hasil belajar IPA materi Rantai Makanan di kelas V SDN 065015 Medan Tuntungan Tahun pelajaran 2022/2023.

Item Type: Thesis/Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Learning Outcomes, Discovery Learning, Picture
Subjects: 300 Sosial Science > 370 Education
300 Sosial Science > 370 Education > 372 Elementary Education
300 Sosial Science > 370 Education > 372.2 Elementary School
Divisions: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru SD
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN/NIP
Pembimbing ISITI RAKIYAH, S.Pd,M.HumSitirakiyah@gmail.comNIDN. 110058507
Pembimbing IISITI ZAHARA H. HARAHAP, S.Pd,M.Pdzahraharahap.zh@gmail.comNIDN. 0114078802
Department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Samuel Sebayang
Date Deposited: 03 Jul 2023 07:23
Last Modified: 03 Jul 2023 07:23
URI: http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/1982

Actions (login required)

View Item View Item