BARUS, MIRANTI VERONIKA BR, 1905030168 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE SUKU KATA DI KELAS 1 SD LUIS BETHLEHEM DESA SUMBUL KEC. STM HILIR T.P 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.
Text
COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (474kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (145kB) |
|
Text
BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (273kB) |
|
Text
BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (404kB) |
|
Text
BAB III - V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (701kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (144kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (832kB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan dari pengembangan media Pop-up Book dan untuk mengetahui tingkat kepraktisan dari media Pop-up Book dalam membaca permulaan di kelas 1 SD Luis Bethlehem Desa Sumbul Kec. STM Hilir Tahun Pelajaran 2022/2023.Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model Richey and Klein. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Dimana wawancara bertujuan untuk mengetahui dan menggumpulkan data awal tentang proses pembelajaran yang menggunakan media yang ada di sekolah dan angket sebagai referensi terkait kebutuhan analisis dan pertimbangan dalam melihat kevalidan dan kepraktisan media yang dibuat.Berdasarkan analisis yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa tingkat kevalidan oleh validator materi dari pengembangan media Pop-up Book yang dikembangkan memiliki kriteria sangat valid dengan presentase rata-rata 95 % dan tingkat kepraktisan oleh validator ahli media dari pengembangan media Pop-up Book yang dikembangkan memiliki kriteria sangat praktis dengan presenrase rata-rata 92,5 % dan tingkat kepraktisan oleh validator ahli media oleh guru dari pengembangan media Pop-up Book yang dikembangkan memiliki kriteria sangat praktis dengan presenrase rata-rata 95 %.
Item Type: | Thesis/Skripsi (Skripsi) | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Uncontrolled Keywords: | Development, learning media, Pop-up Book | ||||||||||||
Subjects: | 300 Sosial Science > 370 Education 300 Sosial Science > 370 Education > 372 Elementary Education 300 Sosial Science > 370 Education > 372.2 Elementary School 300 Sosial Science > 370 Education > 372.4 Reading |
||||||||||||
Divisions: | Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru SD | ||||||||||||
Contributors: |
|
||||||||||||
Department: | Pendidikan Guru Sekolah Dasar | ||||||||||||
Depositing User: | MIRANTI VERONIKA BR BARUS | ||||||||||||
Date Deposited: | 04 Jul 2023 08:09 | ||||||||||||
Last Modified: | 04 Jul 2023 08:09 | ||||||||||||
URI: | http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/1999 |
Actions (login required)
View Item |