PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI SIKLUS HIDUP MAKHLUK HIDUP DI KELAS IV SD NEGERI 101864 GUNUNG RINTIH TAHUN AJARAN 2022/2023

SITORUS, ANA MELISA BR, 1905030130 (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI SIKLUS HIDUP MAKHLUK HIDUP DI KELAS IV SD NEGERI 101864 GUNUNG RINTIH TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (221kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (65kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (172kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (388kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (629kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (61kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini terdiri dari (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa yang tanpa menggunakan Model Picture and Picture pada mata pelajaran IPA materi Siklus Hidup Makhluk Hidup di kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih Tahun Ajaran 2022/2023, (2) Untuk megetahui hasil belajar siswa yang menggunakan Model Picture and Picture pada mata pelajaran IPA materi Siklus Hidup Makhluk Hidup Di Kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih Tahun Ajaran 2022/2023, (3) Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa yang menggunakan Model Picture and Picture pada mata pelajaran IPA materi Siklus Hidup Makhluk Hidup di kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih Tahun Ajaran 2022/2023. Subjek penelitian ini adalah siswa yang memperoleh nilai dibawah standar kreteria ketuntasan minimal pada pelaksanaan test awal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih berjumlah 48 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Teknik penungupulan data yang digunakan oleh penelitian adalah tes. Setelah melakakan analisis data terhadap hasil penelitian maka diperoleh hasil belajar siswa yang diajarakan dengan menggunakan model Picture and Picture materi siklus hidup makhluk hidup berdasarkan penghitungan nilai rata-rata siswa kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih diperoleh nilai 82,5. Sedangkan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan tanpa menggunakan model dalam materi siklus hidup makhluk hidup berdasarkan perhitungan nilai rata-rata siswa kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih diperoleh nilai 72,8. Terdapat pengaruh signifikan menggunakan model Picture and Picture materi siklus hidup makhluk hidup kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih.

Actions (login required)

View Item