PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 060938 KECAMATAN MEDAN JOHOR T.P 2023/2024

SEMBIRING, YUNITA M BR, 2005030142 (2024) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 060938 KECAMATAN MEDAN JOHOR T.P 2023/2024. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text Cover .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (636kB)
	Text ABSTRAK WATERMARKS YUNITA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (84kB)
	Text BAB I WATERMARKS YUNITA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (170kB)
	Text BAB II WATERMARKS YUNITA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (327kB)
	Text BAB III-V YUNITA WATERMARKS.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (391kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA WATERMARKS YUNITA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (398kB)
	Text LAMPIRAN YUNITA WATERMARKS.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adaah (1); Untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar tanpa menggunakan media komik Mata Pelajaran IPA Materi Perubahan Wujud Benda terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 060938 Kecamatan Medan Johor T.P 2023/2024, (2); untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan media komik Mata Pelajaran IPA Materi Perubahan Wujud Benda terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 060938 Kecamatan Medan Johor T.P 2023/2024, (3); untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media komik terhadap hasil belajar siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Perubahan Wujud Benda Kelas V SD Negeri 060938 Kecamatan Medan Johor T.P 2023/2024. Masalah yang dialami di sekolah tersebut adalah hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA juga masih tergolong rendah. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 060938 yang beralamat di Jl. Luku I Kwala Bekala Kecamatan Medan Johor. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 yang berjumlah 39 orang. Sampel siswa kelas V sebanyak 2 kelas berjumlah 20 orang kelas eksperimen dan 19 orang kelas kontrol. Jenis penelitian ini adalah Quasi eksperimen dengan instrumen penelitian adalah tes essay sebanyak 5 soal. Berdasarkan hasil perhitungan rata-rata pretest siswa diperoleh 38.75 di kelas eksperimen dan 44.40 pada kelas kontrol. Untuk hasil perhitungan rata-rata post test siswa diperoleh 84.06 di kelas eksperimen dan rata-rata pada kelas kontrol 74.34. Sehingga terdapat 9.72 selisih nilai post test antara kelas eksperimen dan kontrol. Berdasarkan hasil uji t dimana diperoleh t_hitung > t_tabel 2.30 > 1.69 dengan taraf signifikan 0.05 yang menyatakan H_a diterima dan H_0 ditolak maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan Media Pembelajaran Komik berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar IPA di kelas V SD Negeri 060938 Kecamatan Medan Johor Tahun Pelajaran 2023/2024.

Actions (login required)

View Item