MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI 040444 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2018/2019

BANGUN, FEBRYANTA, 1505030313 (2019) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI 040444 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (6MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (11MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (572kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dan peningkatan hasil belajar siswa menggunakan medote demonstrasi pada materi gerak benda di Kelas lV SD Negeri 040444 kabanjahe Tahun Pelajaran 2018/2019. Lokasi dalam penelitian ini adalah SD Negeri 040444 kabanjahe. Subjek penelitian ini adalah siswa SD Negeri 040444 kabanjahe yang berjumblah 30 siswa dan sebagai subjek adalah perbaikan pembelajaan pada materi gerak benda. Instrument yang digunakan adalah lembar observasi dan tes. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dengan menggunakan medote demonstrasi pada materi gerak benda di Kelas lV SD Negeri 040444 kabanjahe Tahun Pelajaran 2018/2019. Pada siklus 1,aktivitas guru 58,5% dan aktivitas siswa 60 % dengan ketuntasan klasikal 66,67%.nilai rata-rata 68.

Actions (login required)

View Item