PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS LEAFLET IPA MATERI PENGARUH PERUBAHAN CUACA TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA PADA KELAS III SD SWASTA SOPHIA NICG TAHUN AJARAN 2023/2024

GULTOM, ROULI NATASYA, 2005030185 (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS LEAFLET IPA MATERI PENGARUH PERUBAHAN CUACA TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA PADA KELAS III SD SWASTA SOPHIA NICG TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text AWAL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (836kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (856kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB III-V (1).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (745kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan keefektifan pengembangan Bahan Ajar berbasis Leaflet pada mata pelajaran IPA materi pengaruh perubahan cuaca terhadap kehidupan manusia di kelas III B SD Swasta Sophia NICG. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian Research and Development dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Adapun lokasi penelitian ini dilaksanakan di SD Swasta Sophia NICG tepatnya berada di JL. Kongsi Gang Famili Dusun III B Desa Marindal 1 Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli Serdang dan waktu penelitian dilaksanakan pada tanggal 25 Januari 2024 selama 1 hari. Subjek penelitian ini adalah Sekolah Sophia NICG Kecamatan Patumbak kelas III B yang berjumlah 18 Orang. Hasil penelitian menunjukkan kevalidan dilihat dari hasil keseluruhan validator berupa lembar validasi dengan persentase nilai dari validator ahli materi 92,6% , persentase nilai dari validator ahli media 95,8% dan termasuk kategori Manusia. “Sangat Valid”, serta keefektifan dapat dilihat melalui hasil angket respon Guru dengan persentase nilai 96% sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan termasuk dalam kategori efektif. Simpulan penelitian ini adalah bahan ajar yang dikembangkan dinyatakan valid dan efektif dalam penggunaannya untuk proses pembelajaran. Untuk itu disarankan bagi guru yang menggunakan bahan ajar yang dikembangkan ini dapat digunakan sebagai referensi dalam pembelajaran, maka diharapkan dapat memanfaatkannya sebagai bahan ajar di sekolah khususnya pada materi Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan

Actions (login required)

View Item