PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBANTUAN WORLDWALL PADA MATERI BUMI DAN PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 060934 MEDAN

SIANTURI, ricky irfandi, 2005030097 (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBANTUAN WORLDWALL PADA MATERI BUMI DAN PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 060934 MEDAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER (4).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (475kB)
	Text ABSTRAK (4).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (20kB)
	Text BAB I (3).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (144kB)
	Text BAB II (2).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (716kB)
	Text BAB III - BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (6).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (144kB)
	Text LAMPIRAN (8).pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Game Based Learning berbantuan Wordwall pada materi bumi dan peristiwa alam terhadap hasil belajar siswa kelas V. Games based learning ini merupakan salah satu metode pembelajaran berbasis permainan yang menggunakan game sebagai alat untuk mengajarkan materi. Sementara Wordwall adalah sebuah situs web yang dapat digunakan untuk membuat media pembelajaran seperti kuis, mencocokkan gambar, anagram, penyusunan kata acak, pencarian kata, mengkelompokkan kata atau kalimat, dll. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari kelas eksperimen sebanyak 22 siswa, dan kelas kontrol sebanyak 25 siswa. Instrument dalam penelitian ini adalah tes. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata siswa kelas eksperimen 78,41 lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata kelas kontrol 66,20. Adapun hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji T terdapat hasil Thitung = 5,005 > dari Ttabel = 1,679. Sehingga dapat disimpulkan terima H1 atau ada pengaruh model pembelajaran game-based-learning berbantuan worldwall pada materi bumi dan peristiwa alam terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN 060934 Medan.

Actions (login required)

View Item