ANALISIS KESULITAN MENGERJAKAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DESIMAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 105272 PURWODADI T.A 2018/2019

GINTING, SEPTIANI BR, 1505030393 (2019) ANALISIS KESULITAN MENGERJAKAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DESIMAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 105272 PURWODADI T.A 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (29kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (56kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (114kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (501kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (28kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam mengerjakan soal operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal persepuluh sampai perseribu, dan untuk mengetahui faktor penyebab siswa dalam mengerjakan soal operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal persepuluh sampai perseribu maka dilaksanakan dengan teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode deskriptif- kualitatif teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes, angket dan wawancara. sebelum dilaksanakan tes terlebih dahulu ujicoba angket, setelah ujicoba angket maka dilaksanakan penelitian, terlebih dahulu penyebaran tes, setelah tes maka di laksanakan penyebaran anget yang sudah diujicoba, setelah penyebaran angket maka dilaksanakan wawancara kepada siswa yang mendapatkan nilai belum tuntas, penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 105272 Purwodadi Tahun Ajaran 2018/2019.

Actions (login required)

View Item