PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN APRESIASI CERPEN SISWA KELAS IV SD NEGERI 101801 DELI TUA T.P 2024/2025

Ginting,Hardianta Ferrari, 2105030062 (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN APRESIASI CERPEN SISWA KELAS IV SD NEGERI 101801 DELI TUA T.P 2024/2025. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (853kB)
	Text ABSTRACT.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (245kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (376kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (382kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (807kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (244kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap apresiasi cerpen siswa kelas IV SD Negeri 101801 Deli Tua T.P 2024/2025. Media audio visual yang digunakan dalam penelitian ini adalah vidio atau tayangan yang menggabungkan unsur suara dan gambar bergerak untuk memperkenalkan serta membahas cerpen kepada siswa. Lokasi dan pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan di SDN 101801 Deli Tua T.P 2024/2025 pada tanggal 05-06 Desember 2024 yang menjadi subjek dalam penelitian ini merupakan siswa kelas IV-A dan IV-B dengan jumlah siswa kelas IV-A sebanyak 31 orang dan IV-B sebanyak 31 orang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis penelitian ini quasi- experiment. Berdasarkan hasil pre test rata-rata nilai kelas IV-A adalah 51,56 kelas IV-B adalah 52, sehingga kelas IV-A sebagai kelas eksperimen dan kelas IV-B sebagai kelas kontrol. Dari hasil penelitian rata-rata nilai post test kelas IV-A (eksperimen) adalah 88,55 sementara kelas IV-B (kontrol) memperoleh nilai rata-rata 70,71. Uji hipotesis dilakukan menggunakan uji t-test diperoleh thitung=12,805 > ttabrl= 1,671 Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media audio visual terhadap apresiasi cepen kela IV SD Negeri 101801 Deli Tua T.P 2024/2025.

Actions (login required)

View Item