MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SD NEGERI 040452 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SURBAKTI, MONIKA BR, 1505030476 (2019) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SD NEGERI 040452 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (6MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (812kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (6MB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (14MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (405kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana menggunakan model Example non Example dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan materi Lingkungan Sehat Di Kelas III SD Negeri 040452 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2018/2019. Subjek penelitian ini adalah kelas III SD Negeri 040452 Kabanjahe dengan jumlah 30 orang, terdiri dari laki-laki 15 orang dan perempuan 15 orang. Berdasarkan hasil pelaksanaan siklus I diperoleh hasil pelaksanaan pembelajaran sebagai berikut: aktivitas guru tergolong kategori cukup yaitu presentase 60% dan aktivitas siswa yang tergolong kategori cukup yaitu memperoleh presentase 68. Selanjutnya pada siklus II aktivitas guru tergolong kategori baik dengan presentase 79,2% dan aktivitas siswa yang tergolong kategori baik dengan memperoleh presentase 84. Dengan demikian penelitian tidak perlu lagi melanjutkan siklus selanjutnya.

Actions (login required)

View Item