PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMEBALAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD DHARMA WANITA PERTIWITAHUN AJARAN 2024/2025

GINTING, REHULINA, 2105030196 (2025) PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMEBALAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD DHARMA WANITA PERTIWITAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (246kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (257kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB III,IV,V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (244kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas IV SD Dharma Wanita Medan Tahun Ajaran 2024/2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan skor rata-rata posttest pada kelas eksperimen yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Selain itu, uji hipotesis menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara hasil belajar siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol.Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Oleh karena itu, disarankan kepada guru untuk memanfaatkan media video pembelajaran sebagai alternatif dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif. Tujuan untuk mengetahui hasil belajar IPAS penggunaan video pembelajaran pada siswa kelas IV SD Dharma Wanita Pertiwi Tahun Ajaran 2024.Untuk mengetahui hasil belajar IPAS pada siswa kelas IV SD Dharma Wanita Pertiwi Tahun Ajaran 2024 yang tidak mengunakan video pembelajaran. Kata Kunci : Video Pembelajaran, Hasil Belajar,IPAS, Sekolah Dasar.

Actions (login required)

View Item