PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG SISWA KELAS II SD NEGERI 101816 PANCUR BATU SEMESTER GENAP T.A 2018/2019

GINTING, KARTIKA DEWI BR, 1505030377 (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG SISWA KELAS II SD NEGERI 101816 PANCUR BATU SEMESTER GENAP T.A 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (394kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (45kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (38kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (179kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (313kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (22kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Boneka Tangan Terhadap Kemampuan Menyimak Dongeng Pada Siswa di Kelas II SD Negeri 101816 Pancur Batu Semester Genap Tahun Ajaran 2018/2019. Dengan populasi 50 siswa dan sampel kelas II-A 25 siswa dan kelas II-B 25 siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan rancangan pre-test post-test desain. Hasil pre test kedua sampel menunjukkan kemampuan awal kedua kelas sama sehingga dapat dilakukan perilaku yang berbeda yaitu kelas II-A sebagai kelas kontrol dan kelas II-B sebagai kelas eksperimen. Hasil analisis uji prasyarat ditemukan bahwa data post test kelas kontrol dan eksperimen telah memenuhi persyaratan analisis yaitu normalitas dan homogenitas. Hasil pengujian hipotesis ditemukan = 14,62 > = 5,99. Dengan demikian ditolak dan diterima. Berdasarkan pengujian hipotesis disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap kemampuan menyimak dongeng pada siswa kelas II SD Negeri 101816 Pancur Batu Semester Genap T/A 2018/2019.

Actions (login required)

View Item