PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASITERHADAP KEMAMPUAN LITERASI BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 060937 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Bangun,junita Br, 2105030340 (2025) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASITERHADAP KEMAMPUAN LITERASI BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 060937 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER JUNITA-4.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (586kB)
	Text ABSTARAK JUNITA-3.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (199kB)
	Text BAB I Junita.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (188kB)
	Text BAB II JUNITA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (462kB)
	Text BAB III- V junitaa.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA Junita.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (283kB)
	Text LAMPIRAN JUNITA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi siswa pada materi kalimat efektif dengan menggunakan media game edukasi pada siswa kelas IV SD Negeri 060937 Medan T.P 2024/2025, Kemampuan literasi siswa pada materi kalimat efektif dengan menggunakan media game edukasi pada siswa kelas IV SD Negeri 060937 Medan Terdapat ada pengaruh penggunaan Media game edukasi terhadap Kemampuan literasi siswa pada materi kalimat efektif mata pelajarab Bahasa Indonesia kelas IV SD Negeri 060937 Medan T.P 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV sebanyak 1 kelas. Dengan jumlah 24 siswa. Instrumen atau alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rubrik penilaian, Data diuji dengan penilaian uji normalitas data, uji homogenitas data dan uji hipotesis. Hasil penelitian sebagai berikut yakni Kemampuan literasi siswa pada materi kalimat efektif dengan menggunakan media game edukasi siswa kelas IV SD Negeri 060937 Medan T.P 2024/2025. Nilai rata-rata kemampuan literasi siswa sebelum menggunakan media pembelajaran game edukasi pada materi kalimat efektif Bahasa Indonesia di kelas 1V SD Negeri 060937 Medan T.P 2024/2025 adalah 65,08 kategori tinggi, Sedangkan nilai rata-rata kemampuan lietrasi setelah menggunakan menggunakan media pembelajaran game edukasi terhadap kemampuan literasi Bahasa Indonesia materi kalimat efektif di kelas 1V adalah 86,58. Adanya pengaruh yang signifikan media pembelajaran game edukasi terhadap kemampuan literasi Bahasa Indonesia materi kalimat efektif di kelas 1V SD Negeri 060937 Medan T.P 2024/2025. Kata Kuci : Bahasa Indonesia,Media game edukasi,Pengaruh

Actions (login required)

View Item