PENGARUH MODEL TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA PADA KURIKULUM MERDEKA UPT SPF SDN 106816 MARINDAL II

Sitompul, Desi, 2105030073 (2025) PENGARUH MODEL TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA PADA KURIKULUM MERDEKA UPT SPF SDN 106816 MARINDAL II. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL BENAR.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (511kB)
	Text ABSTRAK watermarks.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (196kB)
	Text BAB I Watermak.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (201kB)
	Text BAB II watermark.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (421kB)
	Text BAB III watermark.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (691kB)
	Text DAPUS.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (175kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh dan berapa besar pengaruh pada model pembelajaran Talking Stick. Siswa yang belajar dengan menggunakan model Talking Stick menunjukkan peningkatan pemahaman, keterampilan berpikir kritis, serta motivasi belajar yang lebih tinggi dibandindkan dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional

Actions (login required)

View Item