PENGARUH KREATIVITAS MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD DHARMA WANITA PERTIWI MEDAN TAHUN AJARAN 2018/2019

RITONGA, WAHYU SYAFUTRA, 1505030231 (2019) PENGARUH KREATIVITAS MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD DHARMA WANITA PERTIWI MEDAN TAHUN AJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (39kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (39kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (67kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (728kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (26kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kreativitas mengajar guru, untuk mengetahui gambaran hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dan untuk mengetahui ada pengaruh kreativitas mengajar guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SD Dharma Wanita Pertiwi Medan Tanggal 08 sampai 09 April 2019. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Dharma Wanita Pertiwi yang berjumlah 24 siswa. Alat pengumpulan data yaitu dengan menyebar angket kepada siswa kelas V sedangkan nilai hasil belajar siswa di ambil dari ujian tengah semester kelas V Dharma Wanita Pertiwi Medan. Dari analisis data diperoleh kreativitas mengajar guru tergolong cukup baik dengan nilai rata-rata 67,66 dan hasil belajar siswa memperoleh nilai rata-rata 71,04, dengan kriteria sedang dan ada pengaruh yang signifikan kreativitas mengajar guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SD Dharma Wanita Pertiwi Medan Tahun Ajaran 2018/2019.

Actions (login required)

View Item