PENGEMBANGAN GAME EDUKASI PAPAN PETUALANGAN BERBASIS GAME PADA MATERI KONSEP BILANGAN DI KELAS III SD NEGERI 056589 TANJUNG SELAMAT

BANGUN, SISKA BR, 2205030140 (2026) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI PAPAN PETUALANGAN BERBASIS GAME PADA MATERI KONSEP BILANGAN DI KELAS III SD NEGERI 056589 TANJUNG SELAMAT. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

[img] Text
SAMPUL SISKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (913kB)
[img] Text
ABSTRAK SISKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (198kB)
[img] Text
BAB 1 SISKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (223kB)
[img] Text
BAB 11 SISKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (339kB)
[img] Text
BAB III-V SISKA.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (844kB)
[img] Text
DAFAR PUSTAKA SISKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (162kB)
[img] Text
LAMPIRAN SISKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis game edukatif papan petualangan pada materi konsep bilangan untuk pembelajaran Matematika kelas III SD Negeri 056589 Tanjung Selamat tahun pelajaran 2025/2026. Pengembangan dilakukan karena media yang digunakan sebelumnya belum memadukan unsur permainan sehingga siswa kurang aktif dan mudah bosan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model yang di luncurkan oleh Richey and Klein yaitu model (PPE) yang meliputi tahap perencanaan, produksi, dan evaluasi. Instrumen penelitian terdiri atas lembar validasi ahli media dan ahli materi serta angket respon guru wali kelas III dan 12 Peserta didik kelas III. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media memperoleh tingkat kevalidan sangat tinggi dengan persentase validasi ahli media sebesar 94% dan ahli materi sebesar 93%. Uji kepraktisan menunjukkan respon guru sebesar 94% dan respon siswa sebesar 98,5% dengan kategori sangat praktis. Oleh karena itu, media game edukatif papan petualangan dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan layak digunakan sebagai media pembelajaran matematika pada materi konsep bilangan di kelas III sekolah dasar. Kata kunci: Game edukatif, Papan petualangan, Pengembangan.

Item Type: Thesis/Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Adventure board game, development, educational game.
Subjects: 000 Generalities
Divisions: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru SD
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN/NIP
Pembimbing IHasni Suciawati, M.Pdhasnisuciawati@gmail.com0104048903
Pembimbing IIRestio Sidebang, M.Pdrestiosidebang@gmail.com0129038101
Department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: BANGUN SISKA BR 2205030140
Date Deposited: 13 Apr 2026 07:04
Last Modified: 13 Apr 2026 07:04
URI: http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/4289

Actions (login required)

View Item View Item