HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 060937 MEDAN JOHOR KWALA BELAKA TAHUN AJARAN 2019/2020

OKTAVIA, KIKY, 1605030210 (2020) HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 060937 MEDAN JOHOR KWALA BELAKA TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (115kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (213kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (236kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (714kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (193kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (8MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Kemandirian Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Negeri 060937 Medan Johor Kwala Bekala. Lokasi penelitian di SD Negeri 060937 Medan Johor Kwala Bekala dan sebagai populasi adalah seluruh siswa kelas IV yang sekaligus menjadi sampel peneliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Angket dan Dokumentasi, kemudian analisis data menggunakan uji statistik t. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh Kemandirian belajar siswa kelas IV SD Negeri 060937 Medan Johor Kwala bekala diperoleh nilai rata-rata 82,17 dengan kriteria cukup Mandiri,Disiplin belajar siswa kelas IV SD Negeri 060937 Medan Johor Kwala bekala diperoleh nilai rata-rata 80,22 dengan kriteria cukup disiplin, Hasil belajar IPA di ambil dari nilai UAS (ujian akhir semester) siswa kelas IV SD Negeri 060937 Medan Johor Kwala bekala diperoleh nilai rata-rata 76,02 dengan kriteria cukup, Ada hubungan yang signifikan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar IPA siswa Kelas IV SD Negeri 060937 Medan Johor Kwala Bekala, Ada hubungan yang signifikan disiplin belajar terhadap hasil belajar IPA siswa Kelas IV SD Negeri 060937 Medan Johor Kwala Bekala, Ada hubungan yang signifikan kemandirian dan disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 060937 Medan Johor Kwala Bekala Tahun Ajaran 2019/2020.

Actions (login required)

View Item