PENGARUH TEKNIK SKIMMING TERHADAP KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA SISWA KELAS VI SD NEGERI 104253 NEGARA BERINGIN T.P 2025/2026

SEMBIRING, BETESDA BR (2026) PENGARUH TEKNIK SKIMMING TERHADAP KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA SISWA KELAS VI SD NEGERI 104253 NEGARA BERINGIN T.P 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER SKRIPSI BETESDA SEMBIRING.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (701kB)
	Text ABSTRAK SKRIPSI BETESDA SEMBIRING.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (225kB)
	Text BAB 1 SKRIPSI BETESDA SEMBIRING.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (285kB)
	Text BAB 2 SKRIPSI BETESDA SEMBIRING.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (367kB)
	Text BAB 3-5 SKRIPSI BETESDA SEMBIRING.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (863kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA BETESDA SEMBIRING.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (232kB)
	Text LAMPIRAN SKRIPSI BETESDA SEMBIRING.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Tujuan Penelitian ini terdiri dari, (1) untuk mengetahui kecepatan membaca siswa sebelum menggunakan Teknik Skimming terhadap kecepatan membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas VI SDN 104253 Negara Beringin T.P 2025/2026. (2) untuk mengetahui kecepatan membaca siswa sesudah menggunakan Teknik Skimming terhadap kecepatan membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas VI SDN 104253 Negara Beringin T.P 2025/2026 (3) untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari penerapan teknik Skimming terhadap kecepatan membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas VI SDN 104253 Negara Beringin T.P 2025/2026. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI-A SD Negeri 104253 Negara Beringin berjumlah 20 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah 20 siswa. Jenis penelitian ini adalah One-Group Posttest Only Design. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 5 November 2025. Setelah melakukan analisis data terhadap hasil penelitian mennunjukan adanya peningkatan signifikan pada hasil kecepatan efektif membaca siswa. Nilai rata-rata hasil data awal adalah 147 sedangkan nilai rata-rata Posttest adalah 228 berkatagori cepat. Uji hipotesis menghasilkan Thitung sebesar 16,56 > Ttabel sebesar 2,09 menunjukan H0 ditolak dan H1 diterima dari hasil hipotesis data dapat disimpilkan bahwa adanya pengaruh signifikan menggunakan Teknik Skimming Terhadap Kecepatan efektif Membaca siswa kelas VI Sd Negeri 104253 Negara Beringin Tahun Pelajaran 2025/2026. Kata Kunci: Teknik Skimming, Kecepatan Efektif Membaca

Actions (login required)

View Item