HUBUNGAN BERPIKIR KREATIF DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD SWASTA HARAPAN BARU MEDAN T.A 2018/2019

GINTING, WANTI VITRI YANI BR, 1505030372 (2019) HUBUNGAN BERPIKIR KREATIF DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD SWASTA HARAPAN BARU MEDAN T.A 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (375kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (352kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (380kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (801kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (228kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan berpikir kreatif dengan hasil belajar IPS siswa.Jenis penelitian ini adalah korelasional. Penelitian ini di laksanakan di SD Swasta Harapan Baru Medan pada tanggal 11 Mei 2019. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Swasta Harapan Baru Medan yang berjumlah 31 siswa sekaligus menjadi sampel penelitian (sempel total). Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis diproleh hasil belajar siswa diproleh rata-rata 84, dan kemampuan berpikir kreatif siwa diproleh rata-rata 76, dan ada pengaruh yang signifikan antara berpikir kreatif dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas V SD Swasta Harapan Baru Medan Tahun Ajaran 2018/2019.

Actions (login required)

View Item