PENGEMBANGAN VIDEO BERBANTUAN CANVA PADA MATERI PANCAINDRA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SD NEGERI 107393 DISKI T.P 2025/2026

ZALUKHU, INDAH NISRAN YANI (2026) PENGEMBANGAN VIDEO BERBANTUAN CANVA PADA MATERI PANCAINDRA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SD NEGERI 107393 DISKI T.P 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

[img] Text
SAMPUL.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (2MB)
[img] Text
ABSTRAK (1).pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (199kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (330kB)
[img] Text
BAB II (1).pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (425kB)
[img] Text
BAB III-V.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (419kB)
[img] Text
LAMPIRAN (1).pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (769kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran berupa video berbantuan aplikasi Canva pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi Pancaindra kelas III SD Negeri 107393 Diski Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan PPE ( Planning, Production, dan Evaluation). Validator dalam penelitian ini terdiri atas ahli materi dan ahli media, sedangkan subjek uji coba melibatkan guru dan peserta didik kelas III SD Negeri 107393 Diski. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi dan angket. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 95,4% dan ahli media sebesar 89,5% dengan kategori sangat valid. Selanjutnya, hasil angket respon guru memperoleh persentase sebesar 96,1% dan respon peserta didik sebesar 93,5% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video berbantuan aplikasi Canva pada mata pelajaran IPAS materi Pancaindra layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Item Type: Thesis/Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: learning media development, Canva-assisted video, IPAS, Five senses.
Subjects: 000 Generalities
Divisions: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru SD
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN/NIP
Pembimbing IHasni Suciawati, S.Pd.,M.PdHasnisuciawati@gmail.com0104048903
Pembimbing IIDr. Dedi Holden Simbolon, S.Si.,M.Pddedi.holden@universitasquality.ac.id0103118701
Department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: ZALUKHU INDAH NISRAN YANI 2205030316
Date Deposited: 31 Mar 2026 02:13
Last Modified: 31 Mar 2026 02:13
URI: http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/4441

Actions (login required)

View Item View Item