PENGARUH MEDIA PAPAN MONOPOLI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS II SDN 101804 GEDUNG JOHOR TAHUN AJARAN 2025/2026

SEMBIRING, MEILANI BR, 2105030179 (2026) PENGARUH MEDIA PAPAN MONOPOLI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS II SDN 101804 GEDUNG JOHOR TAHUN AJARAN 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (328kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (276kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (341kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (291kB)
	Text BAB III,IV,V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (667kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (173kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hasil belajar siswa yang menggunakan media papan monopoli 2) hasil belajar siswa yang tanpa menggunakan media papan monopoli 3) pengaruh yang siknifikan dari media papan monopoli terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi ekperimen, penelitian ini dilaksanakan di SDN 101804 Tahun Ajaran 2025/2026. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV sebanyak 2 kelas. Dengan jumlah siswa di kelas ekperimen 25 orang siswa, dan di kelas kontrol 25 orang siswa. Alat pengumpulan data berupa tes essay, data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. 4) hasil belajar Matematika materi penjumlahan dengan menggunakan media papan monopoli berdasarkan perhitungan uji hipotesis dengan uji t untuk data kelas II-A yang di ajarkan dengan media papan monopoli mendapat nilai rata-rata 76,52 dan kelas II -B yang diajarkan tanpa menggunakan media wordwall mendapat nilai rata-rata 69,84. Berdasarkan perhitungan statistika untuk data kelas II A dan II -B diperoleh thitung 2.546232716 > ttabel 2.010634758, maka H0 ditolak H1 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan penggunaan media papan monopoli terhadap hasil belajar siswa di kelas II SDN 101804 Tahun Ajaran 2025/2026

Actions (login required)

View Item