PENGARUH PENGUNAAN METODE INKUIRI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN IPAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 043944 TAHUN PELAJARAN 2025/2026

SEMBIRING, DENA MIRANDA BR (2026) PENGARUH PENGUNAAN METODE INKUIRI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN IPAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 043944 TAHUN PELAJARAN 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text 1 Cover-3.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (937kB)
	Text 2 Abstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (342kB)
	Text 3 Bab I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text 4 Bab II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text 5 Bab III,IV,V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text 6 DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (590kB)
	Text 7 LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini berjuan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah menggunakan Metode Inkuiri dengan menggunakan media video dan metode inkuiri tampa media video dalam pembelajaran IPAS materi bagian bagian tumbuhan dan fungsinya kelas IV SD Negeri 043944 Juhar. Adapun masalah dari sekolah tersebut adalah kurangnya hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperimen dan intrumen penelitian ini adalah tes yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh dari penggunaan metode inkuri menggunakan media video yang ditimbulkan pada subjek yaitu siswa. Penelitian ini dilaksanakan SD Negeri 043944 Juhar T.P 2025/2026 populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 40 siswa. Adapun hasil dari penelitian ini adalah sebagai beriku:1. Hasil belajar siswa dengan menggunakan Metode Inkuiri tanpa Media Video dalam Pembelajaran IPAS materi bagian- bagian tumbuhan dan fungsinya di Kelas IV SD Negeri 043944 Tahun Pelajaran 2025/2026 diperoleh nilai rata-rata 67,4, 2.Hasil belajar siswa dengan menggunakan Metode Inkuiri Berbantuan Media Video dalam Pembelajaran IPAS materi bagian- bagian tumbuhan dan fungsinya di Kelas IV SD Negeri 043944 Tahun Pelajaran 2025/2026 diperoleh nilai rata-rata 81,8, 3.Ada pengaruh yang signifikan penggunaan Metode Inkuiri Berbantuan Media Video dalam Pembelajaran IPAS materi bagian- bagian tumbuhan dan fungsinya di Kelas IV SD Negeri 043944 Tahun Pelajaran 2025/2026.

Actions (login required)

View Item