PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN BERBANTUAN MEDIA PAPAN HITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS II SDN 104241 SYAHMAD LUBUK PAKAM TP 2025/2026

SINAGA, YESSI ELISABETH (2026) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN BERBANTUAN MEDIA PAPAN HITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS II SDN 104241 SYAHMAD LUBUK PAKAM TP 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

[img] Text
COVER NEW 3.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (393kB)
[img] Text
ABSTRACK.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (249kB)
[img] Text
BAB 1 NEW.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (244kB)
[img] Text
BAB 2 NEW.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (342kB)
[img] Text
BAB 3-5 NEW .pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (517kB)
[img] Text
DAFTRA PUSTAKA NEW.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (206kB)
[img] Text
LAMPIRAN NEW.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa dengan berbantuan media papan hitung pada mata Pelajaran matematika dikelas II SD Negeri 104241 Syahmad Lubuk PakamT.P 2025/2026.Tanggal 21-26 November 2025 sebagai subjek nya adalah dikelas II A berjumlah 19 siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dan instrument penelitian ini yaitu essay. Sebelum melakukan pembelajaran hasil rata-rata kelas II A 15,78 dan kelas II B 31,10, Setelah dilaksanakan pembelajaran pada kelas II A dengan menggunakan model Problem Based Learning Dengan berbantuan media papan hitung dan kelas II B dengan menggunakan model Problem Based Learning tanpa berbantuan media papan hitung, maka diperoleh hasil rata-rata tes essay kelas II A 72,9 dan II B 55,05.Dari pengujian hipotesis maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model Problem Based Learning Dengan berbantuan media papan hitung ada pengaruh yang disignifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran matematika dikelas II SD Negeri 104241 Syahmad Lubuk Pakam T.P 2025/2026.

Item Type: Thesis/Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Students Learning Outcomes, Problem-Based Learning Model, Mathematics Learning.
Subjects: 000 Generalities
Divisions: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru SD
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN/NIP
Pembimbing IDrs Hartono Sembiring, M.Pdono366@gmail.comNIP:8918130021
Pembimbing IISutar Oktaviana Tampubolon, S.Pd.,M.Sisutaroktaviana@gmail.comNIP:0107109402
Department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: SINAGA YESSI ELISABETH 2205030322
Date Deposited: 22 Apr 2026 06:36
Last Modified: 22 Apr 2026 06:36
URI: http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/4623

Actions (login required)

View Item View Item