PENGARUH PEMBERIAN HADIAH (REWARD) OLEH GURU TERHADAP MINAT SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SDN 060938 KWALA BEKALA MEDAN JOHOR TP 2018/2019

SARAGIH, MARLINA CANRA, 1505030043 (2019) PENGARUH PEMBERIAN HADIAH (REWARD) OLEH GURU TERHADAP MINAT SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SDN 060938 KWALA BEKALA MEDAN JOHOR TP 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (783kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (227kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (353kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (486kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (582kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (227kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemberian hadiah dengan minat belajar siswa pada pelajaran matemtaika kelas V SD N 060938 Kwala Bekala Medan Johor. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Quasi Eksperimen/ eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 060938 Kwala Bekala Medan Johor yang berjumlah 45 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Berdasarkan hasil analisis data, terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian hadiah (reward) dengan minat belajar siswa pada pelajaran matematika kelas V SDN 060938 Kwala Bekala Medan Johor. Dapat diketahui dari perhitungan uji t diperoleh t hitung sebesar 11.56 sedangkan t tabel 1.68. Karena nilai thitung lebih besar dari ttabel maka pemberian hadiah memiliki pengaruh yang signifikan dengan minat belajar siswa.

Actions (login required)

View Item