DAMPAK SERTIFIKASI GURU TERHADAP KUALITAS MENGAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 060938 KWALA BEKALA MEDAN JOHOR TP.2018/2019

PANE, SURYA M.N, 1505030057 (2019) DAMPAK SERTIFIKASI GURU TERHADAP KUALITAS MENGAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 060938 KWALA BEKALA MEDAN JOHOR TP.2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (322kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (329kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (537kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (754kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (204kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan adanya sertifikasi memberi pengaruh terhadap hasil belajar siswa di kelas IV. Metode penelitian yang akan digunakan adalah Penelitian Ex-Post Facto dengan menggunakan pendekatan Kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah kusioner/angket yang diberikan kepada wali kelas. Sedangkan teknik dokumentasi digunakan untuk memperoleh nilai UTS siswa dari wali kelas. Analis data yang digunakan pada penelitian ini ialah pengujian sistematis terhadap data. Populasi dari penelitian ini adalah wali kelas dan seluruh siswa kelas IV. Dari hasil analisis data yang dilakukan diperoleh, (1) Berdasarkan data hasil penelitian kompetensi guru yang telah bersertifikasi berkategori sangat baik. Sedangkan kompetensi guru yang belum bersertifikasi berkategori baik. (2) Hasil belajar siswa yang diajar oleh guru yang telah bersertifikasi berkategori sangat baik dengan nilai rata-rata 83,20, sedangkan hasil belajar siswa yang diajar oleh guru yang belum bersertifikasi berkategori baik dengan nilai rata-rata 79,33. (3) Sertifikasitidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SD 060938 Kwala Bekala Medan Johor Tahun Pelajaran 2018/2019. Dapat dilihat dari uji hipotesis yang telah dilakukan diperoleh t hitung = 1.632 dan t tabel = 2,029.

Actions (login required)

View Item