PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV SD NEGERI 101864 GUNUNG RINTIH T.A 2025/2026

GINTING, MUTIARA INDAH BR (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV SD NEGERI 101864 GUNUNG RINTIH T.A 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text Saampul.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (629kB)
	Text abstrak mutiara indah.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (350kB)
	Text bab 1 mutiara indah.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (378kB)
	Text bab 2 mutiara indah.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text bab 3-5 mutiara indah.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text daftar pustaka mutiara indah.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (363kB)
	Text lampiran mutiara indah.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan Media Interaktif Berbasis Wordwall Quiz Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri101864 Gunung Rintih Tahun Ajaran 2025/2026, 2) mengetahui hasil belajar siswa tanpa menggunakan Media Interaktif Berbasis Wordwall Quiz Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri101864 Gunung Rintih Tahun Ajaran 2025/2026, 3) mengetahui adanya pengaruh signifikan dengan menggunakan Media Interaktif Berbasis Wordwall Quiz pada mata pelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 03-05 November 2025. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik total sampling yaitu seluruh anggota populasi dengan sebanyak 22 siswa kelas IV-A dan 21 siswa kelas IV-B. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes essay sebanyak 5 soal. Sebelum pembelajaran dimulai, rata-rata nilai tes awal kelas IV-A adalah 43,6, sedangkan kelas IV-B adalah 46. Setelah pelaksanaan pembelajaran, hasil tes akhir menunjukkan bahwa kelas IV-A diajarkan dengan media wordwall quiz memperoleh rata-rata nilai 83. Sementara itu, kelas IV-B yang diajarkan dengan metode konvensional memperoleh rata-rata nilai 76,3. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media interaktif wordwall quiz memiliki pengaruh signifikan terhadap Hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 101864 Gunung Rintih Tahun pembelajaran 2025/2026.

Actions (login required)

View Item