PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 045962 BULUH PANCUR TAHUN AJARAN 2018/2019

SEBAYANG, ADE PIDONTA, 1505030173 (2019) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 045962 BULUH PANCUR TAHUN AJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (662kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (18kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (42kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (105kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (359kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (17kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran audio visual Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 045962 buluh pancur Tahun Ajaran 2018/2019. Sampel penelitian ini sebanyak 2 kelas yang masing-masing terdiri dari 25 orang siswa yaitu kelas IV-A dan IV-B. Analisis data dilakukan dengan perhitungan manual untuk mengetahui nilai rata-rata, simpangan baku, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t. Dari hasil penelitian atau uji independent antara dua faktor yang diperoleh adalah 6,2 dengan ketentuan 5,99. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran audio visual ada pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan materi pokok perkembangan teknologi komunikasi pada zaman dahulu dan sekarang di kelas IV SD Negeri 045962 buluh pancur Tahun Ajaran 2018/2019.

Actions (login required)

View Item