PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III SD NEGERI 060937 MEDAN JOHOR T.P 2025/2026

TINDAON, RIO SRIMULIANA (2026) PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III SD NEGERI 060937 MEDAN JOHOR T.P 2025/2026. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text COVER RIO.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (880kB)
	Text ABSTRAK RIO.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (245kB)
	Text BAB I RIO.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (259kB)
	Text BAB II RIO.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (269kB)
	Text BAB III - BAB V RIO.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (592kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA RIO.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (182kB)
	Text LAMPIRAN RIO.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan pengembangan media gambar dalam pembelajaran pendidikan pancasilah di kelas III SD Negeri 060937 Medan Johor. Jenis penelitian ini research and development dengan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evalution). Adapun lokasi penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 060937 Medan Johor tepatnyaberada di Jalan pintu air II,Kecamatan Medan Johor, Kota Medan,Sumatera Utara. Waktu penelitian dilaksankan pada tanggal 8 Desember 2025 selama 2 hari. Subjek penelitian adalah sekolah 060937 Medan kelas III yang berjumlah 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan kevalidan dilihat dari hasil keseluruhan validator berupa lembar validasi dengan persentase nilai dari validator ahli materi 92,85%. Persentase nilai dari validator ahli media 95% dan termasuk kedalam kategori sangat valid, serta kepraktisan dapat dilihat melalui hasil angket respon guru dengan nilai 97,22% sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan media gambar yang dikembangkan termasuk dalam kategori praktis. Kesimpulan penelitian ini adalah pengembangan media gambar yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis dalam penggunaannya untuk proses pembelajaran. Kata Kunci ; Media Gambar. Pengembangan, Materi Bineka Tunggal Ika

Actions (login required)

View Item