HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI SISWA KELAS V SD NEGERI 064033 PARANG II KEC. MEDAN JOHOR T.A 2018/2019

SITEPU, JUNITA LARISO BR, 1505030233 (2019) HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI SISWA KELAS V SD NEGERI 064033 PARANG II KEC. MEDAN JOHOR T.A 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (865kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (5MB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (7MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (452kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan gaya belajar visual dengan prestsi siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 064033 Jalan Parang II Kecamatan Medan Johor dengan 25 Siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan metode kuntitatif dan Teknik analisa data dalam penelitian ini angket yang berupa pernyataan sebanyak 20 butir dan dokumentasi atau rekap nilai UTS siswa yang telah divalidasi oleh validator.Berdasarkan analisa hasil gaya belajar visual siswa kelas V dinyatakan berkatagori baik dengan rata-rata 73.44. Prestasi siswa kelas V dinyatakan berkatagori Baik dengan rata-rata 74.12.Hal ini dinyatakanAda hubungan yang signifikat antara gaya belajar dengan prestasi siswa kelas V SD Negeri 064033 Parang II Kec. Medan Johor Tahun Ajaran 2018/2019.

Actions (login required)

View Item